Как проводить уроки разговорного английского языка

Нажмите чтобы увеличить

Как проводить уроки разговорного английского языка

👍 В изучении английского языка огромную роль играет разговорная практика.

Самый удобный способ проведения разговорного урока английского языка — использовать презентацию, сделанную на компьютере. Для начала нужно выбрать тему. Она может быть любой-путешествия, еда, здоровье, и так далее. Например, можно выбрать тему Learning to cook (Учимся готовить). Первый слайд всегда должен быть в стиле Warm up, то есть вводного вопроса. К примеру: «How often do you cook?» («Как часто вы готовите?»). Или: What’s your favourite food?» («Какая ваша любимая еда?»). Такие вводные вопросы помогут настроиться на выбраную тему и разговорить учеников. Если тему «Еда» вы с учениками еще не проходили, то можно распечатать для этого урока карточки. Но, скорее всего, какие-то слова им уже знакомы, обычно эта тема берется одной из первых. Тогда на слайд можно добавить картинки с изображением разной еды для подсказки и тренировать их память, задавая вопросы на знания слов по разным категориям:овощи, фрукты, сладости, и т.д.  На следующем слайде подобрать несколько картинок, связанных с темой кухни (посуда, приборы, кухонная техника, и т.п.). Лучше сразу не выводить на слайд сами слова, пусть ученики попробуют вспомнить, как будет звучать то или иное слово по-английски. Дополнительно можно задать вопрос, какие еще слова по этой теме они знают. Теперь настала очередь способов приготовления блюд. Здесь можно на слайде дать и картинки, и слова, пусть ученики попробуют соединить их. Если ваши ученики более старшего возраста и довольно высокого уровня знаний, то можно сразу дать небольшой распечатанный текст с пропущенными в нем словами по теме, а слова над текстом выписать в рамочку — их задача будет правильно эти слова подставить. Если занятие индивидуальное, то работать над текстом должны вы вместе с учеником, если групповое — для этого задания разбейте их на пары.  Завершающая часть занятия — это творческое задание. Нужно будет применить лексику урока, составив какой-нибудь рецепт. Это идеальное задание для группового занятия, но хорошо работает и на индивидуальном уроке. На слайде можно дать несколько картинок с изображением разных блюд (например, паста с морепродуктами, суп, торт с кремом, и т.д.). Ученикам нужно будет выбрать из предложенных картинок блюдо, к которому они будут писать рецепт, или придумать своё.  Главная задача на протяжении всего занятия — задавать как можно больше дополнительных вопросов. То есть, не просто дать слова и прочитать их, а сразу же дать им применение, спросив, какие фрукты/овощи они любят/не любят, какие блюда можно приготовить из яиц/молока/овощей, и т.д. Чем быстрее ученики начнут использовать слова из урока, тем скорее они усвоят новый материал. По такому же принципу можно составлять презентации на любые другие темы. Если это, например, путешествия, то подобрать лексику по теме, задать вопросы, где были/где хотели бы побывать. К теме путешествия можно дополнительно взять простое прошедшее время (Past Simple), задавая вопрос «Where did you go last year?». Для учеников с более высоким уровнем знаний можно взять Present Perfect с вопросом: «Have you ever been to…», подставляя названия разных городов и стран. 
Тэги: разговорный английский, уроки английского, презентация по английскому языку, английский с репетитором, задания по английскому